基本信息:刘颖,女,博士,教授,硕士生导师。
教育背景:太阳成集团汉语言文学学士,太阳成集团汉语言文字学硕士,太阳成集团语言学及应用语言学博士;英国谢菲尔德大学访问学者。
研究方向:“中文+专业”特色课程建设;区域国别中文教育研究;国际中文教育学习词典研究;海外本土中文教师培养。
主授课程:精读、口语、听力、阅读等基础汉语课;“汉语教学案例分析”“汉语课堂观摩与教学实践”“经贸汉语”等本科生课程;“汉语作为第二语言教学理论”“教学设计与案例分析”“汉字及其教学”等研究生课程。
作为负责人承担的项目主要有:
教育部语合中心资源建设重点项目《< 直达职场商务汉语>微课及APP开发》;
国家语委“十三五”科研规划项目《外向型汉语学习词典的现状、问题与对策研究》;
山东省社科规划重点项目《外向型汉语学习词典使用及需求国别化调查研究》;
教育部人文社科青年基金项目《基于语料库的汉语儿童早期词汇句法习得个案研究》;
太阳成集团自主创新基金项目《汉语儿童早期语言发展个案研究》;
太阳成集团研究生教改项目《面向海外本土汉语团队培养的远程混合式教学探索》;
太阳成集团国际化课程建设项目《< 商务汉语>课程开发与建设》;
太阳成集团青年团队项目《日韩二语教育领域常用儒学汉字词研究》;
合作承担的项目主要有:
教育部人文社科基金项目《基于第二语言教学的汉语口语框架语块研究》;
教育部语合中心项目《国际中文教育教材的研发和课程建设》;
国家汉办科研项目《汉语口语格式词典》;
山东省社科规划项目《战后日本汉语教科书研究》;
教育部语合中心资源建设重点项目《国际中文教育实用“语块、句块”多模态资源库建设》;
山东省社科规划重点项目《高校来华职工学习适应问题研究》;
教育部人文社科青年基金项目《基于语料库的现代汉语类词缀研究》;
学术成果:专著《儿童早期词汇句法习得研究》;论文《国际中文教育离不开词典支撑》《阿富汗中文教育的现状、挑战与发展建议》《汉语国际教育面临的新挑战》《混合式教学:国际中文教育的新常态》《英国应用语言学研究的特征及启示》《环境语言输入与儿童语言习得相关性计量研究》《汉语儿童早期语言发展个案研究》《论语言的约定俗成性——以“空穴来风”为例》《对外汉语词汇教学应充分利用语境的作用——语境对词义的解释与检验》等;教材《民族汉考强化教程(听力分册)》(合作)等。
海外经历:赴韩国嘉泉大学(暻园大学)任交换教授;多次作为国家汉办专家赴蒙古国立大学、新加坡南洋理工大学培训本土中文教师;作为国家语委语言文字优秀中青年学者赴英访学。
所获荣誉:
第三届全国研究生汉语教学微课大赛“优秀指导教师奖”;
2021年“山东省优秀研究生指导教师”;
2021年“太阳成集团优秀研究生指导教师”;
2015年山东高等学校优秀科研成果三等奖。
更多信息:https://faculty.sdu.edu.cn/liuying
联系方式:2669852331@qq.com